习近平总书记强调：“高等教育应着眼国家战略需求，培养造就大批德才兼备的高素质人才，为推进中国式现代化作出新的更大贡献”。为适应国家经济、科技、社会发展对高素质人才的需求，教育部于2007年开始启动特色专业建设点遴选工作，在优先发展、紧缺专门人才和艰苦行业中，选择优势明显、特色鲜明的专业点进行重点建设，培养具备创新精神和实践能力的高素质专业化人才，以满足国家战略和行业发展对特色人才的需要。

东华理工大学水文与水资源工程专业源于1960年创办的放射性水文地质专业，肩负着为核工业、江西省地方经济建设培养以地下水为特色的水利类专业技术人才重任。随着水利行业高质量发展和核地行业转型升级，对水利类特色人才培养提出了思政素养、创新创业和工程实践等方面的要求。因此，如何培养具备“强烈社会责任感、深厚专业理论知识、创新思维、创业精神和解决复杂工程问题”等新质能力的高质量人才，是新时代水利行业特色专门人才培养的新命题。本成果以2008年获批的国家特色专业建设点为契机，历经18年的探索与实践，取得了如下主要创新性成果：

  （1）确立了以质为核、向新而行的新质能力培养理念

以提升学生培养质量为核心，通过思政教育浸润、课程资源创新、实践途径构筑，强化学生从事艰苦行业担当意识、跨学科系统思维能力和工程实践创新技能，打造具有新质能力的高素质专业化人才。

  （2）思政浸润：创建了以核铸魂、以水润心的思政教育模式

以核军工校本文化和新时代水利精神为引领，通过课程思政全覆盖、核先进人物精神传承、特色水文化启迪润心，内化了学生对艰苦行业的认同感、归属感、责任感和使命感。

（3）需求牵引：创新了以需为引、以能为向的优质课程资源

通过课程配置与国家核能战略、水利行业发展相契合，课程内容与科学技术发展相匹配、教学模式与现代信息技术相融合，夯实了学生的专业理论知识，增强了学生多学科融合的系统思维能力。

（4）双链融合：构筑了以科提智、以产蓄能的能力培养途径

以教学科研重点实验室、大学生创新创业基地和校外实践基地为支撑，通过学生参与科学研究、参加学科竞赛、企业顶岗实习等途径，构建创新链和实践链联动平台，提升了学生创新创业与解决复杂工程问题的复合能力。

项目实施以来育人效果显著，水文与水资源工程专业通过工程教育专业认证（2023-2028）、获批江西省一流专业建设点；获批全国高校黄大年式教师团队1个、江西省高水平本科教学团队2个；建成国家级一流本科课程3门、江西省一流本科课程9门；出版特色教材和专著5部。在校生获“互联网+”创新创业大赛等国家级奖励37项，获得“中国大学生自强之星”等国家级荣誉30人；升学率从11.1%提升至47.3%，毕业生平均去向落实率90%以上，进入艰苦行业人数占比47.8%，毕业生深受用人单位好评；成果被多家单位借鉴和应用，发挥了示范引领作用。