成果完成人姓名：孙占学、周仲魁、高柏、马文洁、王健、王学刚、刘金辉、周义朋、张卫民、郭亚丹、刘海燕、宣铿、梁丽萍、关燕鹤

成果完成单位名称：东华理工大学

铀是核工业的“粮食”，是国家安全的重要基石。21世纪以来，我国铀矿产业布局逐步从南方传统产区向西北战略基地及海外市场拓展，面临核工业产业升级、布局调整和技术迭代发展新形势，迫切需要培养具有广博的国际视野与交流能力、突出的创新与攻坚能力和深厚的家国情怀与使命担当的卓越工程人才，以适应核资源与环境产业发展的需求。

东华理工大学是中国核工业第一所高校，2011年获批“第二批国家级卓越工程师教育培养计划试点高校”项目，2013年将研究生层次同步纳入学校整体试点规划，逐步推行研究生“卓越工程师”理念，并聚焦核资源环境领域卓越工程人才培养的新要求，历经12年探索与实践，取得了如下创新成果（图1）：

    创建了“价值引领-知识传授-专业实践-技术创新”四维融合的强核报国思政育人体系。依托核工业精神思政课堂、黄大年式团队课程思政、核军工文化教育基地实践等多元育人载体，把理想信念教育贯穿研究生培养全过程，不断厚植研究生强核报国情怀、强化使命担当。

（2）构建了“目标-方法”双螺旋培养新模式。以“知识-能力-素质”目标演进为牵引、“情境-数智-协同”方法演进为支撑，创建了动态适配的双螺旋教学新范式和“项目-方案-平台-实践-成果”5P闭环创新实践培养路径，系统提升研究生解决复杂工程问题的理论素养与实践创新能力，实现从知识学习者向卓越工程实践者的全面转型。

（3）创建了“派、引、建、培、联”五位一体的国际化培养体系。融合国际原子能机构（IAEA）、政府部门、行业龙头企业、高校等多方优质资源，贯通师资“引进来”与学生“走出去”的双向培养通道，开创了以IAEA为牵引的国际化培养新方式，全面提升研究生的全球视野、跨文化交流能力与国际合作竞争力。

项目实施以来，卓越工程师培养效果显著。60%以上毕业生进入核资源与环境领域服务国防一线；荣获“小平科技创新团队”，获授权转让发明专利162项，在“互联网+”“挑战杯”“创青春”主流国赛中主持获国家级奖项和省级金奖共29项，获国家科技进步奖二等奖、省部级科技成果奖2项。人才培养质量得到了国家国防科技工业局、中国核工业集团公司、中广核集团公司等用人单位高度评价。成果被中国教育电视台、《中国教育报》《中国核工业报》等主流媒体广泛报道，产生了强烈反响；先后被中国地质大学（北京）、南华大学、江西理工大学等多所高校的相关专业类别推广应用。